如何回應時代關切，勇挑高校育人重擔？如何讓交通運輸類專業課程與思政教育有效結合、同向同行？4月14-16日，第二屆“交通強國，思政領航”——交通運輸類專業課程思政教學研討會在南通大學舉行。來自全國70余所高校的260余名交通運輸行業專家齊聚一堂，共同探討交通運輸類專業課程思政教育的實踐和創新。
交通運輸是國家現代化建設和經濟發展的重要支撐，交通運輸類專業是我國高等教育不可或缺的重要專業之一。隨著交通強國戰略的大力實施，思政教育在交通專業課程教學中的重要性也日益凸顯。此次研討會聚焦“交通強國，思政領航”主題，七門國家級課程思政示范課程相關負責人圍繞交通運輸類專業課程思政建設創新實踐，從課程簡介、教學思想、教學設計、教學效果、教學反思、未來展望等教學環節進行了精彩紛呈的課程思政教學展示，充分體現了近年來各高校交通運輸類專業課程思政建設取得的豐碩成果。
教育部高等學校交通運輸類專業教學指導委員會主任、北京交通大學張星臣教授強調，當下正值交通強國發展的重要時期，同時也是課程思政教育改革的關鍵時刻，及時總結經驗、選樹典型、以點帶面，才能推動課程思政從工作要求轉化為政策實施表和行進路線圖。交通運輸類專業課程思政建設要深刻把握思政課程與課程思政的內在聯系，以意識上的默化、行動上的自覺、專業上的潛識和工作上的自然達到潤物無聲的效果，全面提升課程思政的“兩性一度”，在創新性、高階性和挑戰度方面推動思想政治工作貫穿交通運輸類專業人才培養的全過程。
近年來，作為省部共建地方綜合性大學，南通大學始終堅持把社會主義核心價值觀融入立德樹人全過程，創新實施“思政課程”與“課程思政”雙輪驅動，全面提升課程思政育人實效，培育了一批專業特色鮮明、專業知識與思政元素深度融合的示范課，構建起全員全過程全方位的課程思政育人大格局。學校堅持走校地互動、融合發展之路，主動對接交通強國戰略，優化學科布局，與政府、企業、科研院所聯合打造協同創新平臺，形成人才集聚效應，在創新交通、綠色交通、開放交通、共享交通、智慧交通等方面進一步提升了人才培養質量和科技服務能力。
本次研討會由教育部高等學校交通運輸類專業教學指導委員會、中國交通教育研究會主辦，南通大學和中國交通教育研究會院長分會承辦。會議共征集課程思政教改論文81篇、案例59個。
